编者按：中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议，于2024年7月15日至18日在北京举行。全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，明确了新时代全面深化改革的重大成就、进一步全面深化改革的总目标和重大原则。连日来，马克思主义学院师生通过多种方式学习贯彻全会精神，谈学习体会，谈贯彻思路，谈落实举措，形成了学习贯彻二十届三中全会精神的浓厚氛围。本期继续分享马克思主义学院师生学习贯彻二十届三中全会精神的心得体会。

史小宁

马克思主义学院党委副书记、院长

党的二十届三中全会是党团结带领全国各族人民在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的关键阶段召开的一次十分重要的会议，会议审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，这是我们党的历史上又一重要的纲领性文献，既是党的十八届三中全会以来全面深化改革的实践续篇，又是新征程推进中国式现代化的时代新篇，体现了中国共产党人强烈的历史主动、鲜明的问题导向、浓厚的人民情怀、系统的战略布局与深邃的世界眼光，这要求我们必须深入学习贯彻习近平总书记关于全面深化改革的重要论述，系统把握进一步全面深化改革与推进中国式现代化的内在逻辑。正是在全面深化改革的过程中，中国式现代化彰显了马克思主义的科学性、真理性与时代性，打破了西方式现代化模式长期占据主导地位的格局，体现了“江山就是人民、人民就是江山”的发展情怀，提供了维护世界文明多样性、破解人类面临共同难题的中国智慧、中国方案。作为思政课教师，我们不仅要深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，更要研究好、阐释好、宣传好党的二十届三中全会精神，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，教育引导广大师生为全面推进中国式现代化贡献力量。

孙健

教育部高校思想政治工作队伍研修培训中心常务副主任

自党的十一届三中全会作出了把党和国家工作中心转移到经济建设、实行改革开放的历史性决策，开启了改革开放和社会主义现代化建设的伟大征程，到如今党的二十届三中全会的顺利召开，对于经历由富而强四十多年历程的中国而言，改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是党和人民事业大踏步赶上时代发展步伐的重要法宝。

当前和今后的一个时期是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期，我们要以进一步全面深化改革为根本动力，推动生产关系和生产力、上层建筑和经济基础、国家治理和社会发展更好相适应，来推进中国式现代化。作为一名思政课教师，要深入学习领会、积极宣传贯彻全会精神，将全会精神全面系统融入思政课课堂教育教学之中。

马俊峰

教育部西北师范大学高等教育发展及华夏文明展示博物馆特色科普基地常务副主任

通过学习党的二十大三中全会会议内容，我对于国家未来的发展方向和战略部署有了更清晰的认知。在本次全会中，习近平总书记对过去的工作内容作出了详细的总结，包括会议、报告决议。通过学习会议内容，我深刻感受到中国特色社会主义制度的优越性和我国经济发展的强大潜力。在会议中提到《决定》尤为关键，是全面深化改革的实践续篇，也是新征程推进中国式现代化的时代新篇。《决定》的提出是要站在新的历史起点上进而明确发展全面深化改革的总目标，将教育与人才作为战略支撑。在会议中，强调指出教育领域的改革和发展方向，作为教师应关注政策导向。我身为一名教育工作者，深知人才是第一资源，将国家的教育方针融入到日常教学工作中，肩负起教书育人的神圣职责。需要通过持续学习，不断提升自己的理论水平与实践能力，为培养社会主义现代化建设的合格人才贡献力量。

王宏渊

马克思主义学院党委副书记、纪委书记

党的二十届三中全会重点研究进一步全面深化改革、推进中国式现代化问题，充分彰显了以习近平同志为核心的党中央完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的坚强决心，为新时代坚持和发展中国特色社会主义、推动社会主义制度自我完善和发展注入不竭动力。作为一名高校教育工作者，我将牢记为党育人、为国育才的初心使命，落实立德树人根本任务，深入实施“时代新人铸魂工程”，深化五育融合，完善思想引领、实践育人、心理育人、就业育人等特色育人模式，在工作中守正创新、踔厉奋发，持续强化学生教育、管理与服务能力，促进人才培养质量提升，为一流大学建设作出新的贡献。

王树亮

马克思主义学院副院长

党的二十届三中全会彰显了以习近平同志为核心的党中央将全面深化改革接续推进的坚强决心和锚定中国式现代化奋斗目标的强烈使命担当，是对新时代新征程高举中国特色社会主义伟大旗帜、坚定中国特色社会主义道路的再宣示。我们要深刻认识、认真学习、精准把握、深入研究、科学阐释党的二十届三中全会的重要精神，将此次会议提出的关于“进一步全面深化改革”的主题、重大原则、重大举措、根本保证等部署和要求，及时融入思政教材、融入思政教学、融入思政课堂，把会议的最新精神、最新内容和最新要求，通过思政课集体备课会等形式，让每一位思政课教师熟悉。通过高校思想课堂，广泛传播给每一名大学生，积极营造学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神的新气象、新风尚。

马乔恩

马克思主义学院副院长

党的二十届三中全会具有重大而深远的政治意义、理论意义、战略意义、世界意义和实践意义，深刻学习领悟习近平总书记在全会上所作的工作报告和重要讲话以及《决定》精神，就要深入理解“全面深化改革”和“中国式现代化”这两个关键词之间的内在逻辑。一方面，推进中国式现代化仍然面临着纷繁复杂的国际国内形势，面临着诸多复杂的矛盾和问题，必须克服重重困难和种种阻力，这需要通过进一步全面深化改革，调整生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的关系，从而为中国式现代化提供强大的内生动力和坚实的制度保障。另一方面，中国式现代化是新时代新征程党的中心任务，党和国家一切重大战略部署，都必须紧紧围绕推进中国式现代化来谋划和展开，这要求我们通过进一步全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，从而为中国式现代化开辟广阔前景。

梁凯博

马克思主义学院团委书记、讲师

中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。会议不仅为我们指明了前进的方向，更为我们提供了行动指南。作为一名专职团学干部，我深感责任重大。在今后的工作中，我将更加积极地引导青年学生学习党的理论和路线方针政策，增强四个意识，坚定四个自信，做到两个维护，确保青年一代坚定不移地跟党走。全会提出了全面深化改革的要求。在高校共青团工作中，这意味着我们要不断探索和实践，创新团的工作方式和方法，更好地服务青年学生的成长和发展。在日常工作中，要注重培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，引导他们积极参与社会实践，锻炼意志品质。

郝相赟

马克思主义学院副教授、马克思主义基本原理研究所所长

党的二十届三中全会不仅深化了我们对进一步全面深化改革重要性的认识，更加坚定了我们以中国式现代化推动中华民族伟大复兴的信心，鼓舞人心、催人奋进。作为高校思政课教师，我们要率先垂范，深入学习贯彻全会精神，切实肩负起时代赋予我们的责任和使命。我们将立足新时代全面深化改革的伟大实践，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，积极将全会精神融入思政课教学之中，通过鲜活的案例、详实的数据，向同学们全面展示全面深化改革所带来的巨大变革，深刻阐述新时代以来全面深化改革的成功实践和伟大成就，激励广大学生积极投身社会主义现代化建设，为实现中华民族的伟大复兴贡献青春智慧和力量。

袁健

马克思主义学院副教授、思想政教育研究所所长

党的二十届三中全会是在新时代新征程上，紧紧围绕推进中国式现代化进一步全面深化改革而召开的一次具有深远历史意义和重大现实意义的会议。

从“落后时代”到“赶上时代”再到“引领时代”，改革开放深刻改变了中国的面貌，成为当代中国最显著的特征、最壮丽的气象。我们要坚定改革到底的决心，动真格、敢碰硬，精准发力、协同发力、持续发力，坚持守正创新，激发“明知山有虎、偏向虎山行”的干劲闯劲，看准了就坚定不移抓，奋力谱写新时代改革开放新篇章。

刘姌

马克思主义学院副教授

党的二十届三中全会以“进一步全面深化改革，推进中国式现代化”作为大会主题，提出了一系列新概念、新观点和新论断，为今后一个时期国家的发展方略举旗定向。

站在新时代的历史方位上，如何带领中华儿女在新征程上继续书写中华民族的伟大奋进篇章，是新时代推进中国式现代化的关键所在。我们要深入学习习近平总书记在全会上所作的重要讲话，传达的重要精神，深刻领悟“关键时期”的重要意义和总体部署，主动地将学习成效转化为日常工作生活的行为准则和基本遵循，将党的最新理论成果融入实际的教学工作中，转化为青年自觉投身中国式现代化建设的力量源泉，为全面深化改革，推进中国式现代化发挥积极作用。

王博

2023级马克思主义基本原理专业硕士研究生

全面深化改革的总目标是继续完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。作为新时代的青年，我们应当深刻理解和把握党的二十届三中全会精神的核心要义，提升自身的理论素养和专业技能，把会议精神转化为具体的行动，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的青春和热血。

张振

2023级思想政治教育专业本科生

党的二十届三中全会准确务实地总结了中国式现代化取得的伟大成就，明确了深入推进中国式现代化的工作重点、前进方向和任务要求，使我们前进的方向和步伐更加清晰和坚定。作为新时代青年，我将以满腔热血和实际行动响应时代呼唤，贯彻落实二十届三中全会精神，诠释“请党放心，强国有我”的青春誓言。