马克思主义学院2024年教师科研成果汇总表
文章来源：马克思主义学院 发布于：2025-02-05 浏览：10
| 序号 | 姓名 | 职称 | 成果种类 | 级 别 | 成 果 名 称 | 发表刊物/出版社名称/获奖名称/项目来源 | 时间 | 备注 |
| 1 | 马俊峰 | 教授 | 项目 | D | 数智视域下科普基地的社会记忆与文化功能研究 | 2024年甘肃省科技厅项目 | 2024年11月 | |
| 著作 | A | 马克思主义理论研究（第15辑） | 中国社会科学出版社 | 2024年 | ||||
| 著作 | A | 马克思主义理论研究（第16辑） | 中国社会科学出版社 | 2024年 | ||||
| 论文 | A1 | 数字资本主义中“生命权力”的历史唯物主义批判 | 江苏大学学报(社会科学版，2023年第5期）被《中国社会科学文摘》全文转载 | 2024年第1期 | ||||
| 论文 | C | 以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的整体性逻辑 | 学习论坛 | 2024年第1期 | ||||
| 论文 | A2 | 论建设中华民族现代文明的实践指向 | 学习与探索 | 2024年第1期 | ||||
| 论文 | D | 新质生产力的生成逻辑、价值意蕴与实践理路 | 理论与现代化 | 2024年第2期 | ||||
| 论文 | D | 数据劳动的生成逻辑、剥削机制与扬弃路径 | 西华师范大学学报 | 2024年第6期 | ||||
| 论文 | D | “炼金术”与数字资本主义 | 甘肃开发大学学报 | 2024年第6期 | ||||
| 论文 | D | 数字化背景下德育工作的机遇、挑战与实践路径 | 中国德育 | 2024第14期 | ||||
| 论文 | C | 社会加速下ChatGPT引发的主体新异化及数字共同体的建构 | 南京邮电大学学报 | 2024年第4期 | ||||
| 论文 | D | 两个结合”引领中国式现代化发展的建构维度与文化价值 | 理论与评论 | 2024年第1期 | ||||
| 论文 | D | 马克思对休闲异化的批判及其启示 | 北华大学学报 | 2024年第2期 | ||||
| 论文 | D | 数据资本化视域下“数据劳动”的政治经济学批判 | 黑龙江社会科学 | 2024年第3期 | ||||
| 论文 | D | 平台资本主义对“玩劳动”的三重剥削探颐 | 贵州大学学报 | 2024年第3期 | ||||
| 论文 | C | 数字资本主义下劳动与休闲的耦合逻辑、现实隐忧及其解决方案 | 思想政治教育研究 | 2024年第4期 | ||||
| 论文 | D | 数字时代注意力经济的权力运演及其批判 | 阅江学刊 | 2024年第6期 | ||||
| 论文 | D | 数据劳动赋能新质生产力的创新理论与培育路径 | 井冈山大学学报 | 2024年第5期 | ||||
| 论文 | A2 | 数字时代注意力的技术封建主义 | 华中科技大学学报 | 2024年第6期 | ||||
| 论文 | 无 | 深刻理解新质生产力的多维意蕴 | 中国社会科学网 | 2024年2月28日 | ||||
| 智库 | A3 | 落实习近平总书记重要要求天津加快发展新质生产力的策略建议 | 天津市副市长 中央候补委员（刘桂平）批示 | 2024年2月9日 | ||||
| 论文 | D | 数字资本权力运行的三重逻辑 | 马克思主义理论教学与研究 | 2024年第1期 | ||||
| 论文 | D | 数字化背景下德育工作的机遇、挑战与实践路径 | 中国德育 | 2024年7月16日 | ||||
| 论文 | B | 注意力经济多维构境的跨学科审视 | 中国社会科学报 | 2024年8月6日 | ||||
| 论文 | D | “第三持存”对生活世界重构的历史唯物主义批判 | 社会科学报 | 2024年8月29日 | ||||
| 论文 | 无 | 深化体制机制改革，培育文化新质生产力 | 国家治理网 | 2024年11月19日 | ||||
| 论文 | A2 | 数字时代注意力的技术封建主义 | 华中科技大学学报(社会科学版) | 2024年第6期 | ||||
| 2 | 岳天明 | 教授 | 项目 | 无 | 社会主义核心价值观融入日常生活研究 | 中国流通政研会2023年度研究课题 | 2024年4月17日 | |
| 项目 | A1 | 中国共产党社会调查的实践 、特征和历史经验研究 | 2024年国家社会科学基金重点项目 | 2024年10月15日 | ||||
| 论文 | A2 | 学习型基层党组织建设的时代价值与实践路径 | 东岳论丛 | 2024年第1期 | ||||
| 论文 | A2 | 恩格斯无产阶级政党建设思想：理论来源和主要内容 | 西北师大学报（社会科学版） | 2024年4月19日 | ||||
| 论文 | A2 | 社会历史实践视域中的人类文明新形态——中国探索、特征及时代意义 | 南开学报（哲学社会科学版） | 2024年第5期 | ||||
| 论文 | A2 | “大思政课”视域下民族地区高校思政课建设 | 民族教育研究 | 2024年第5期 | ||||
| 论文 | B | 持续关注郑杭生先生的社会运行论 | 中国社会科学报 | 2024年11月11日 | ||||
| 3 | 孙健 | 教授 | 论文 | D | 中国式现代化进程中中华文明的创新性解密 | 理论与现代化 | 2024年第1期 | |
| 论文 | D | “七个着力”:习近平文化思想的实践抓手 | 甘肃开放大学学报 | 2024年第1期 | ||||
| 论文 | A2 | 人类命运共同体思想对“西方中心论”的三维超越 | 经济社会体制比较 | 2024年第3期 | ||||
| 论文 | A2 | 坚持以人民为中心建设教育强国：出场语境、核心内涵、实践路向 | 新疆师范大学学报（哲学社会科学版） | 2024年第4期 | ||||
| 论文 | B | 新质生产力推进高质量发展的实践旨向 | 中国社会科学报 | 2024年4月24日 | ||||
| 论文 | A2 | 新时代全面深化改革的显著特点 | 理论视野 | 2024年第10期 | ||||
| 论文 | D | 把握着力点培育新质生产力 | 甘肃日报（理论版） | 2024年8月27日 | ||||
| 论文 | D | 坚持系统观念 因地制宜发展新质生产力 | 甘肃日报 | 2024年12月10日 | ||||
| 项目 | 领导学（修订教材） | 西北师范大学校级“十四五”本科规划教材建设项目 | 2024年5月13日 | |||||
| 项目 | 领导学（修订教材） | 甘肃省首批“十四五”普通高等教育、 职业教育省级规划教材书目和教材 建设项目 | 2024年10月13日 | |||||
| 项目 | 公共管理类课程思政建设的探索与实践研究——以《公共管理学》为例 | 甘肃省高等学校课程思政建设研究项目 | 2024年10月8日 | |||||
| 智库 | A3 | 加快布局新质生产力赋能甘肃经济社会高质量发展 | 智库专呈（中共甘肃省委政策研究室、中共甘肃省委财经办） | 2024年第3期 | ||||
| 智库 | D | 甘肃医疗保健事业参与“一带一路”研究一般项目 | 兰州大学 | 2024年9月15日 | 政策咨询报告 | |||
| 4 | 史小宁 | 教授 | 项目 | A3 | 推动文化传承发展研究 | 2023年甘肃省社科规划重点委托项目（2023ZDWT09） | 2024年6月11日 | |
| 项目 | C | 甘肃省大中小学思想政治教育一体化建设工作体系创新优化研究 | 2024年学校思想政治工作研究课题 | 2024年9月9日 | 重点课题 | |||
| 项目 | 无 | 习近平文化思想的甘肃实践与经验启示研究 | 2024年西北师范大学重大科研培育计划项目 | 2024年12月 | ||||
| 论文 | A1 | 积极推进大中小学思政教育一体化建设 | 光明日报 | 2024年3月12日 | ||||
| 论文 | B | 新质生产力：当代马克思主义理论阐释与实践路径 | 中国社会科学报 | 2024年3月22日 | ||||
| 论文 | D | 习近平文化思想的生成逻辑、鲜明特征与实践指向 | 理论与现代化 | 2024年第3期 | ||||
| 论文 | D | 中国式现代化蓝图的深刻意蕴、耦合协同和价值伟力 | 南宁师范大学学报（哲社版） | 2024年第3期 | ||||
| 论文 | A2 | 习近平文化思想的深刻意蕴与实践指向 | 《新疆社会科学》(哈萨克文版) | 2024 年第1期 | ||||
| 论文 | D | 新时代加强党纪学习教育的多维度解析 | 长征学刊 | 2024年第4期 | ||||
| 论文 | A2 | “变”与“不变”的辩证统一：从“生产力”到 “新质生产力”的逻辑关系探究 | 求实 | 2024年第5期 | ||||
| 论文 | A2 | 中国式现代化视域中全过程人民民主探析 | 西北师大学报（社会科学版） | 2024年第6期 | ||||
| 论文 | D | 马克思主义文明观与中华民族现代文明的自觉意识 | 青海师范大学学报(社科版) | 2024 年第5期 | ||||
| 论文 | 无 | 深刻把握习近平文化思想的世界观和方法论 | 人民网 | 2024年11月6日 | ||||
| 5 | 马乔恩 | 教授 | 项目 | B | 甘肃全面贯彻习近平文化思想的实践经验研究 | 2024年甘肃省哲学社会科学规划年度项目 | 2024年9月2日 | 一般项目 |
| 项目 | A3 | 数字时代注意力经济的历史唯物主义批判研究 | 2024年度教育部哲学社会科学研究后期资助项目 | 2024年10月25日 | 一般项目 | |||
| 论文 | A1 | 数字资本主义与人的新异化 | 人大复印报刊资料《哲学原理》转载 | 2024年第5期 | ||||
| 论文 | D | 数字经济赋能乡村振兴的基本维度、多重困境及推进路径 | 兰州财经大学学报 | 2024年第3期 | ||||
| 论文 | D | 网络环境下高校思想政治理论课:困境、机遇、路径 | 陇东学院学报 | 2024年第1期 | ||||
| 6 | 赵赫依 | 讲师 | 项目 | 无 | 新时代高校教师党支部组织力提升路径研究——以兰州市 5 所高校为例 | 党建研究课题（学校立项课题） | 2024年4月2日 | |
| 项目 | D | 红色资源在铸车中华民族共同体意识中的思政教育研究一以兰州大中小学学校为例 | 2024年度兰州市哲学社会科学规划项目 | 2024年6月16日 | ||||
| 论文 | 无 | 勇于自我革命是破解百年大党独有难题的重要法宝 | 光明网-理论频道 | 2024年1月26日 | ||||
| 论文 | D | 多措并举让甘肃红色资源“活起来” | 甘肃日报 | 2024年2月27日 | ||||
| 论文 | 无 | 以“三个自觉”切实推动党纪学习 全面加强党的纪律建设 | 光明网-学术频道 | 2024年6月13日 | ||||
| 7 | 令小雄 | 副教授 | 项目 | 习近平总书记关于师德师风的重要论述研究》 | 2024年教育部师德师风建设基地（西北师范大学）“深化新时代师德师风建设专项课题”重点项目 | 2024年4月1日 | ||
| 论文 | A2 | 新质生产力的三重向度：时空向度、结构向度、科技向度 | 新疆师范大学学报（哲学社会科学版） | 2024年第1期 | ||||
| 论文 | A2 | ChatGPT 到 Sora：Sora 文生视频大模型对影视创作的机遇、风险及矫治 | 新疆师范大学学报（哲学社会科学版） | 2024年第6期 | ||||
| 论文 | A2 | 习近平文化思想的三个向度 | 吉首大学学报（社会科学版） | 2024年第5期 | ||||
| 论文 | A2 | 中华民族视觉形象的文化叙事及实践——基于文化形象学的论析 | 新疆师范大学学报（哲学社会科学版） | 2024年9月24日 | 网络首发，纸质2025年第二期 | |||
| 论文 | D | 习近平文化思想涵育高校大思政课文化育人大格局 | 马克思主义理论研究 | 2024年第2期 | ||||
| 论文 | D | 数字时代下新质生产力特征、困境及其对策分析 | 陕西社会主义学院学报 | 2024年第1期 | ||||
| 8 | 魏强 | 副教授 | 论文 | D | 论马克思主义城市哲学的出场逻辑 | 河北师范大学学报（哲学社会科学版） | 2024年第1期 | |
| 论文 | D | 毛泽东对中国式现代化的探索及其当代启示 | 天中学刊 | 2024年第3期 | ||||
| 论文 | D | “两个结合”与筑牢中华民族共同体意识的协同推进 | 盐城师范学院学报（人文社会科学版） | 2024年第6期 | ||||
| 9 | 姜潭 | 讲师 | 论文 | D | 习近平文化思想对推动构建人类命运共同体的重大意义与实践启示 | 高校马克思主义理论教育研究 | 2024年第1期 | |
| 论文 | D | 重温习近平总书记“3·18”重要讲话：三个向度的解读 | 思想政治课研究 | 2024年第1期 | ||||
| 论文 | B | 新质生产力为全球经济发展提供新动能 | 中国教育报 | 2024年4月11日 | ||||
| 论文 | 无 | 聚焦新质生产力 提供发展新动能 | 人民网-理论频道 | 2024年6月12日 | ||||
| 论文 | D | 习近平文化思想引领中华民族现代文明建设的三维向度 | 理论建设 | 2024年7月18日 | ||||
| 10 | 韩璐 | 副教授 | 项目 | A2 | 数字时代《资本论》生产力理论的新发展研究 | 2024年国家社会科学基金青年项目 | 2024年10月15日 | |
| 论文 | 无 | 在“大思政课”视域下推动大中小学思政课一体化建设高质量发展 | 光明网-学术频道 | 2024年3月16日 | ||||
| 获奖 | 无 | 思想政治教育专业创立40周年暨大中小学思政课一体化建设研讨会论文评比三等奖 | 清华大学马克思主义学院、教育部人文社会科学重点研究基地清华大学高校德育研究中心 | 2024年11月1日 | ||||
| 11 | 李莹洁 | 讲师 | 论文 | B | 坚持人民至上的文化价值立场 | 中国社会科学报 | 2024年4月1日 | |
| 项目 | D | 全过程人民民主在农村基层选举中的甘肃实践研究 | 甘肃省高校教师创新基金项目 | 2024年12月1日 | ||||
| 12 | 王慧娟 | 讲师 | 论文 | D | 以新质生产力打造新优势 | 甘肃日报 | 2024年4月2日 | |
| 论文 | B | 民族团结是我国各族人民的生命线 | 中国教育报（理论版） | 2024年7月4日 | ||||
| 论文 | 无 | 加快建设全国统一大市场的“施工图” | 光明网-学术频道 | 2024年4月11日 | ||||
| 13 | 毛娅楠 | 讲师 | 项目 | D | 高校教师党支部书记“双带头人”培育机制研究 | 党建研究课题（省高校教工委） | 2024年4月2日 | |
| 14 | 张成恩 | 讲师 | 项目 | 无 | 构建党建带团建长效机制——以西北师范大学青马工程为例 | 党建研究课题（学校立项课题） | 2024年4月2日 | |
| 项目 | D | 甘肃省落实习近平生态文明思想长效机制构建研究 | 高校教师创新基金项目 | 2024年4月26日 | 高校一般课题 | |||
| 项目 | B | 习近平生态文明思想在甘肃实践研究 | 2024年甘肃省哲学社会科学规划年度项目 | 2024年9月2日 | ||||
| 论文 | A2 | 生态问题历史展演与中国生态文明建设创新 | 宁夏社会科学 | 2024年第2期 | ||||
| 15 | 王亚妮 | 讲师 | 论文 | D | 文旅融合助力乡村振兴 | 甘肃日报 | 2024年4月12日 | |
| 论文 | B | 习近平文化思想具有鲜明特质 | 中国社会科学报 | 2024年4月22日 | ||||
| 项目 | D | 推进中国式现代化兰州实践研究 | 2024年度兰州市哲学社会科学规划项目 | 2024年6月16日 | ||||
| 16 | 周方 | 副教授 | 项目 | C | 数字赋能大中小学思政课一体化建设路径研究 | 2024年学校思想政治工作研究课题 | 2024年9月9日 | |
| 项目 | B | 甘肃革命文化融入大中小学恩政课教学研究 | 2024年甘肃省哲学社会科学规划年度项目 | 2024年9月2日 | 资助 | |||
| 论文 | A1 | 数字赋能大中小学思想政治理论课一体化建设 | 光明日报 | 2024年4月19日 | ||||
| 17 | 王宏渊 | 讲师 | 论文 | 无 | 以科技创新助推高质量发展 | 光明网-学术频道 | 2024年4月24日 | |
| 论文 | D | 新时代高校党建带团建工作的实践探索、核心内容及优化路径 | 兰州文理学院学报 | 2024年第3期 | ||||
| 18 | 耿春晓 | 讲师 | 项目 | 无 | 智媒时代西方社会思潮的网络传播乱象与风险治理研究 | 2024年度学校青年教师科研能力提升计划项目 | 2024年6月20日 | |
| 项目 | B | 新时代甘肃推进高素质思政课教师队伍建设研究 | 2024年甘肃省哲学社会科学规划年度项目 | 2024年9月2日 | ||||
| 论文 | D | 因地制宜发展新质生产力 | 甘肃日报 | 2024年4月19日 | ||||
| 19 | 袁健 | 副教授 | 论文 | C | 主流意识形态具象化传播的异化风险及规制路径 | 学校党建与思想教育 | 第 718 期 | |
| 论文 | 无 | 激活乡村文旅高质量发展的“智力引擎” | 光明网-理论频道 | 2024年8月1日 | ||||
| 著作 | A | 新时代高校网络思想政治教育提升路径 | 社会科学文献出版社 | 2024年12月 | ||||
| 项目 | D | 智媒时代青年群体防范抵制邪教路径研究 | 2024年度甘肃省反邪教工作研究项目 | 2024年5月21日 | ||||
| 项目 | D | 全面深化改革系统推进中国式现代化的理论逻辑与实践进路研究 | 党的二十届三中全会、全国教育大会精神研究课题（甘肃省委教育工委） | 2024年12月18日 | 一般课题 | |||
| 获奖 | 聆听历史回响 铸牢信仰之魂 | 第四届甘肃省高校大学生讲思政课公开课展示活动二等奖（指导教师） | 2024年11月12日 | |||||
| 获奖 | 黄河首曲看青绿 | “理响校园 ·培根铸魂”全省教育系统学习贯彻党的二十届三中全会、 全国教育大会精神优秀理论宣讲微视频（指导教师） | 2024年11月25日 | |||||
| 20 | 于建贵 | 讲师 | 项目 | D | “网络注意力"背景下兰州城市治理中的意识形态风险样态及其治理机制 | 2024年度兰州市哲学社会科学规划项目 | 2024年6月16日 | |
| 项目 | D | 生成式人工智能对高校思政课教学的影响与融合创新研究 | 2024年学校思想政治工作研究课题 | 2024年9月9日 | ||||
| 项目 | D | 数字技术赋能“爆火旅游”背后的社会文化风险防范研究 | 省级科技计划（基础研究计划）项目 软科学专项-青年项目 | 2024年7月31日 | ||||
| 项目 | A2 | 中国共产党防范化解意识形态风险的制度建设研究 | 2024年国家社会科学基金青年项目 | 2024年10月15日 | ||||
| 论文 | D | 以高质量教育助推新质生产力发展 | 甘肃日报 | 2024年4月30日 | ||||
| 获奖 | D | 小苹果，大能量———花牛苹果助力乡村振兴 | “理响校园·培根铸魂”全省教育系统学习贯彻党的二十届三中全会、全国教育大会精神优秀宣讲微视频 | 2024年 | ||||
| 21 | 李萍萍 | 讲师 | 论文 | A2 | 论习近平文化思想的四大体系性原创贡献 | 人文杂志 | 2024年第4期 | |
| 论文 | D | 基于问题导向推进"第二个结合”深度融合的路径探索 | 马克思主义理论研究（第16辑） | 2024年12月19日 | ||||
| 项目 | C | 甘肃城乡发展不平衡的典型原因及对策研究 | 2024年甘肃省高等学校青年博士支持项目 | 2024年5月28日 | ||||
| 22 | 王晓云 | 讲师 | 论文 | 无 | 充分把握习近平文化思想实践要求的四个维度 | 光明网-学术频道 | 2024年5月16日 | |
| 论文 | 无 | 中国式现代化蕴含的世界观探析 | 光明网—地方频道 | 2024年3月20日 | ||||
| 论文 | B | 新质生产力赋能中国式现代化建设 | 中国社会科学报 | 2024年5月8日 | ||||
| 获奖 | D | 强化“六力”为教育强国建设贡献高校力重 | “力量校园培根铸魂”全省教育系统学习贯彻党的二十届三中全会、全国教育大会精神理论文章 | 2024年12月 | ||||
| 项目 | C | 人民政协在发展全过程人民民主中的功能作用研究 | 横向课题（11万） | 2024年4月18日 | ||||
| 项目 | 新时代高校党建引领师德师风建设的实践路径研究 | 2024年教育部师德师风建设基地（西北师范大学）“深化新时代师德师风建设专项课题”一般项目 | 2024年4月1日 | |||||
| 23 | 左宏愿 | 教授 | 论文 | A2 | 嵌入式治理中驻村第一书记的角色冲突及其调适 ——基于T县的质性研究 | 东南学术 | 2024年第3期 | |
| 24 | 郝相赟 | 副教授 | 论文 | 无 | 推动新时代“大思政课”建设 | 人民网-理论频道 | 2024年5月20日 | |
| 25 | 折祎 | 讲师 | 项目 | D | “三全育人”视域下反邪教教育和治理路径研究 | 2024年度甘肃省反邪教工作研究项目 | 2024年5月21日 | |
| 获奖 | D | 黄河很美，将来会更美 | 理响校园·培根铸魂”甘肃省教育系统学习贯彻党的二十届三中全会、全国教育大会精神优秀理论宣讲微视频一等奖 | 2024年11月25日 | ||||
| 论文 | D | 积极培育和发展新质生产力 | 甘肃日报 | 2024年7月1日 | ||||
| 26 | 岳丽 | 讲师 | 项目 | C | 新时期以来我国邪教治理工作的回顾、反思与前瞻(1999-2023) | 2024年度甘肃省反邪教工作研究项目 | 2024年5月21日 | 重点课题 |
| 项目 | D | 晚清至民国在甘西方人对甘肃形象的描述与传播研究 | 2024年度兰州市哲学社会科学规划项目 | 2024年6月16日 | 普通 | |||
| 论文 | A2 | 从远人到继任者：李提摩太对季理斐的影响 | 基督宗教研究 | 34辑 | ||||
| 27 | 苗昕 | 讲师 | 论文 | B | 中国式现代化对西方现代化的超越 | 中国社会科学报 | 2024年5月8日 | |
| 论文 | D | 以赛事促进文旅产业发展 | 甘肃日报 | 2024年6月18日 | ||||
| 28 | 孙雨蕾 | 讲师 | 项目 | A3 | 生命历程视角下青年人才回流助力西部乡村全面振兴的机理与路径探究 | 2024年国家社会科学基金西部项目 | 2024年10月15日 | |
| 项目 | D | 数字化时代高校思政课赋能大学生高质量 就业的改革路径研究 | 2024年度甘肃省教育科学“十四五”规划专项课题 | 2024年4月22日 | ||||
| 论文 | D | 海外人才的回流动因模式及影响因素——基于上海市的实证分析 | 中国人事科学 | 2024年3月26日 | ||||
| 论文 | A2 | 海外人才的跨国流动模式及对其回流后职业发展的影响——基于上海市的实证分析 | 中国科技论坛 | 2024年第10期 | ||||
| 29 | 袁维杰 | 副教授 | 论文 | D | 风险偏好、资产专用性与中东欧小国对华政策选择——以立陶宛、塞尔维亚、匈牙利为例 | 战略决策研究 | 2024年第2期 | |
| 论文 | D | “一带一路”倡议背景下高质量建设中欧班列：意义、挑战及对策 | 克拉玛依学刊 | 2024年第3期 | ||||
| 30 | 姜宝莲 | 副教授 | 项目 | D | 西部农村地区实现全过程人民民主的路径研究 | 2024年度学校青年教师科研能力提升计划项目 | 2024年6月20日 | |
| 项目 | A3 | 甘肃新时代思想政治工作体系向基层末端延伸的体制机制研究 | 甘肃省社科重点委托项目 | |||||
| 论文 | D | 全过程人民民主视域下资源下乡与基层民主建设之协同路径研究 | 人大研究 | 2024年第12期 | ||||
| 论文 | 无 | 在深化“两个结合”中发展全过程人民民主 | 光明网-学术频道 | 2024年5月14日 | ||||
| 31 | 李全宏 | 副教授 | 论文 | D | 小议产权制度的刚性 | 马克思主义理论研究(第14辑） | 2023年12月1日 | |
| 32 | 赫蓉 | 副教授 | 论文 | D | 推动共建人类命运共同体:“一带一路”倡议十周年回望与成就 | 丝绸之路 | 2024年第2期 | |
| 33 | 高晓英 | 讲师 | 项目 | B | 甘肃加快文化强省建设的着力重点和重大举措研究 | 2024年甘肃省哲学社会科学规划年度项目 | 2024年9月2日 | |
| 项目 | A3 | 系统思维视角下西部地区现代化路径研究 | 2024年国家社会科学基金西部项目 | 2024年10月15日 | ||||
| 论文 | B | 开辟人类现代化新路径 | 中国社会科学报 | 2024年5月8日 | ||||
| 论文 | 无 | 数字化赋能“大思政课” 高质量培育时代新人 | 光明网-学术频道 | 2024年9月5日 | ||||
| 34 | 魏彩苹 | 教授 | 项目 | 无 | 思政课以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基的教学资源建设研究 | 2024年西北师范大学 重大重点研究项目培育计划资助项目 | 2024年12月 | |
| 论文 | 无 | 世界大党跳出治乱兴衰历史周期率的政治密码 | 宣讲家网—理论研究 | 2024年1月17日 | ||||
| 论文 | 无 | 以严的基调全面加强纪律建设 | 宣讲家网—理论研究 | 2024年4月19日 | ||||
| 论文 | 无 | 以严的基调全面加强纪律建设 | 马克思主义研究网转载 | 2024年4月23日 | 同上 | |||
| 论文 | 无 | 高端人才是加快新质生产力发展的动力源 | 宣讲家网—理论研究 | 2024年6月27日 | ||||
| 论文 | D | “三个务必”彰显中国共产党对“赶考”命题认识的再升华 | 福建江夏学院学报 | 2024年第5期 | ||||
| 论文 | D | 习近平文化思想生成的三重逻辑 | 红色文化学刊 | 2024年第3期 | ||||
| 论文 | D | 讲好甘肃红色故事彰显党史资政育人价值 | 甘肃政协 | 2024年第4期 | ||||
| 论文 | 陕甘边区苏维埃政府致力于民生改善的史实考察研究 | 纪念陕甘边区苏维埃政府成立90周年研讨会 | 2024年10月1日 | |||||
| 35 | 何紫菱 | 讲师 | 项目 | D | 习近平关于高校思政课建设重要论述精神的逻辑理路及实践向度 | 2024年学校思想政治工作研究课题 | 2024年9月9日 | 一般课题 |
| 论文 | D | 以数字化建设赋能乡村振兴 以数字化建设赋能乡村振兴 | 甘肃日报 | 2024年11月8日 | ||||
| 36 | 刘莉 | 讲师 | 论文 | D | 迈向健康中国：马克思主义健康观中国化时代化的实践指向 | 牡丹江大学学报 | 2024年第6期 | |
| 37 | 漆调兰 | 讲师 | 论文 | D | 改革开放初期邓小平建构意识形态话语权的实践经验 | 邓小平研究 | 2024年第1期 | |
| 论文 | 无 | 发扬斗争精神 增强斗争本领 | 光明网-理论频道 | 2024年7月29日 | ||||
| 38 | 朱荣康 | 讲师 | 项目 | D | 甘肃省村党组织带头人后备力量培育机制完善研究 | 省级科技计划（基础研究计划）项目 软科学专项-青年项目 | 2024年7月31日 | |
| 项目 | B | 甘肃以数字化赋能基层治理的路径研究 | 2024年甘肃省哲学社会科学规划年度项目 | 2024年9月2日 | ||||
| 获奖 | 数字技术赋能乡村治理：变革、挑战与优化 | 《安徽乡村振兴研究》2023年度优秀论文 | 2024年6月21日 | |||||
| 39 | 赵秋静 | 副教授 | 项目 | A3 | 延安时期毛泽东关于党史学习教育的方法论研究 | 教育部规划基金项目 | 2024年8月2日 | |
| 40 | 吴娜 | 副教授 | 项目 | A3 | 绿色金融对河西走廊生态产品价值转化效率的影响机理与效应 | 教育部青年基金项目 | 2024年8月2日 | |
| 项目 | A2 | 绿色金融对河西走廊生态产品价值转化效率的影响机理与效应研究 | 国家自然科学基金项目 | 2024年8月23日 | ||||
| 项目 | D | 2022年张掖市生态产品生产总值核算关键数据制备 | 横向课题 | 2024年11月1日 | ||||
| 论文 | D | 农村职业教育：乡村振兴的强劲引擎 | 甘肃经济日报 | 2024年12月17日 | ||||
| 41 | 董伟伟 | 副教授 | 项目 | B | 基层数字协商民主的理论与实践研究 | 2024年甘肃省哲学社会科学规划年度项目 | 2024年9月2日 | |
| 论文 | D | 全过程人民民主助力实现美好生活的优势探析 | 江苏省社会主义学院学报 | 2024年12月18日 | ||||
| 42 | 王斌 | 副教授 | 项目 | B | 甘肃高校思政课教学数字叙事的机理及实施路径研究 | 2024年甘肃省哲学社会科学规划年度项目 | 2024年9月2日 | 一般项目 |
| 获奖 | B | 聆听历史回响 铸牢信仰之魂 | 第四届甘肃省高校大学生讲思政课公开课展示活动二等奖（指导教师） | 2024年11月12日 | ||||
| 43 | 李冀宁 | 讲师 | 项目 | B | 甘肃革命老区红色村落价值评估与分级保护策略研究 | 2024年甘肃省哲学社会科学规划年度项目 | 2024年9月2日 | 一般项目 |
| 项目 | B | 甘肃文物遗存所见中华民族共同体意识研究 | 甘肃文化遗产保护传承和文化创新发展研究专项课题（2024年省哲学社会科学规划专项课题） | 2024年11月20日 | ||||
| 论文 | D | 因地制宜推进新型城镇化进程 | 甘肃日报 | 2024年7月5日 | ||||
| 44 | 曹亚斌 | 教授 | 智库 | A3 | 坚决扛起首倡之地政治责任，奋力谱写黄河流域生态保护和 高质量发展新篇章 | 中国民主建国会甘肃省委员会 | 2024年10月9日 | |
| 智库 | A3 | 积极引导“三农”自媒体参与甘肃省乡村振兴 | 中国民主建国会甘肃省委员会 | 2024年8月23日 | ||||
| 45 | 杨静 | 副教授 | 论文 | D | 以习近平文化思想引领新闻舆论四力提升 | 陇东学院学报 | 2024年第6期 | |
| 46 | 王怀强 | 教授 | 论文 | D | 中国式现代化中的全过程人民民主：嵌合逻辑与发展路径 | 广西社会主义学院学报 | 2024年第3期 | 政策咨询报告 |
| 47 | 张钰 | 副教授 | 著作 | A | 生态共同体视域下河西走廊生态治理研究 | 中国社会科学出版社 | 2024年9月1日 | |
| 论文 | D | 人与自然和谐共生的现代化的生态伦理意蕴 | 东华理工大学学报（社会科学版） | 2024年第6期 | ||||
| 48 | 闪兰靖 | 教授 | 项目 | 无 | 同题异构：铸牢中华民族共同体意识融入大中小思政课一体化向协同策略研究 | 西北师范大学人才培养质量提升项目 | 2024年5月20日 | |
| 项目 | C | 同题异构：铸牢中华民族共同体意识融入大中小思政课一体化向协同策略研究 | 甘肃省人才培养质量提升项目 | 2024年11月17日 | ||||
| 著作 | A | 新时代甘肃省农村精神文明建设实践研究 | 社会科学文献出版社 | 2024年 | ||||
| 论文 | A2 | 中国边疆治理视域下陆地边境口岸中华文化建设初探 | 贵州民族研究 | 2024年第6期 | ||||
| 49 | 刘姌 | 副教授 | 著作 | A | 政治学热点问题分析 | 中国社会科学出版社 | 2024年 | |
| 论文 | D | 中国式现代化视角下”中国近现代史纲要“课程教学逻辑微探 | 西北成人教育学院学报 | 2024年 第6期 | ||||
| 教学获奖 | B | 第七届全省高校青年教师教学竞赛二等奖 | 甘肃省总工会 | 2024年 | ||||
| 教学获奖 | 甘肃省大中小学思政课“大比武”一等奖 | 甘肃省教育厅 | 2024年 | |||||
| 50 | 王树亮 | 副教授 | 项目 | C | 数字赋能党的二十届三中全会精神融入大中小学思政课一体化教学的理论与实践研究 | 党的二十届三中全会、全国教育大会精神研究课题（甘肃省委教育工委） | 2024年12月18日 | 重点课题 |
| 51 | 李迎新 | 教授四级教学科研 | 著作 | B | 甘山情缘－－西北师范大学甘山扶贫印记 | 甘肃文化出版社 | 2024年12月 | |
| 52 | 邢艺譞 | 讲师 | 项目 | A3 | 西北民族地区建设中华民族共同体意识形态体系研究 | 2024年国家社会科学基金西部项目 | 2024年10月15日 | 青年项目 |
| 论文 | B | 以中华民族大团结促进中国式 现代化 | 中国社会科学报 | 2024年5月8日 | ||||
| 论文 | D | 健全因地制宜发展新质生产力 体制机制 | 甘肃日报 | 2024年9月6日 | ||||
| 项目 | D | 甘肃省高校铸牢中华民族共同体意识的教育评价-反馈机制创新研究 | 甘肃省教育厅、甘肃 省民委项目 | 2024年6月7日 | ||||
