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守正创新推进思政课教学内涵式发展暨2025年春季学期甘肃省高校“马克思主义基本原理”集体备课会在西北师范大学召开


文章来源:马克思主义学院 发布于:2025-07-16 浏览:10


为深入学习贯彻党的二十大、二十届二中、三中全会精神,落实习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示和新时代马克思主义理论研究和建设工程的重要指示精神,推进马克思主义基本原理深入研究和“马克思主义基本原理”课程教学改革创新,进一步提升教育教学质量,实现思政课内涵式发展。628日,由甘肃省大中小学思政课一体化建设指导委员会“马克思主义基本原理”分教学指导委员会主办,西北师范大学马克思主义学院承办的“守正创新推进思政课教学内涵式发展暨2025年春季学期甘肃省高校‘马克思主义基本原理’集体备课会”在西北师范大学召开。西北师范大学党委副书记王全进出席会议并致辞,云南师范大学、海南大学、暨南大学、西安交通大学、山东工商学院、兰州大学、兰州理工大学、天水师范大学、兰州城市学院、兰州文理学院等30多所高校专家和西北师范大学马克思主义学院师生代表共100多人参加会议。西北师范大学马克思主义学院副院长马乔恩主持会议开幕式。

王全进在致辞中指出,思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程,在培养担当民族复兴大任时代新人的征程中,发挥着不可替代的重要作用。习近平总书记高度重视思政课建设,强调要“守正创新推动思政课建设内涵式发展,不断提高思政课的针对性和吸引力”,这为我们指明了方向,提供了根本遵循。集体备课会有助于教师相互交流学习,提高教学能力,有助于及时将党的创新理论最新成果贯彻融入思政课教育教学,推动思政课建设与党的创新理论武装同步推进,不断提高思政课教育教学的实效性和针对性。希望各位专家、老师畅所欲言,深入探讨,交流经验,以此次集体备课会为契机和新的起点,着力把高校思政课建设及理论研究阐释工作做得更有针对性、实效性,努力深化体系化学理化研究阐释,深化马克思主义基本原理研究,切实提升思政课教学质量,推动思政课高质量、内涵式发展,在新时代新征程上展现新气象新作为。

在主旨报告环节,教育部“马克思主义基本原理”分教指委委员、云南师范大学马克思主义学院刘化军教授立足马克思主义基本原理的三层次内容等维度,提出“马克思主义基本原理”课教学凸显马克思主义整体性的对策,他指出思政课教师要在教学过程中全面充分展现马克思主义的“形”“韵”“味”“魂”,给学生教真马真教马,让学生学真马真学马。

教育部“马克思主义基本原理”分教指委委员、海南大学马克思主义学院院长杨娜教授聚焦于Z世代“马克思主义基本原理”课教学的“三重困境”,从结构洞理论的视角分析了“马克思主义基本原理”课教学失效的原因,并基于话语转换的创新和结构洞填补者指南提出破解Z世代“马克思主义基本原理”课教学困境的对策和指南。

甘肃省“马克思主义基本原理”分教指委主任委员、西北师范大学马克思主义学院院长史小宁教授基于“马克思主义基本原理”课教学中的整体性、理论性、实践性等视角阐述了“马克思主义基本原理”课教学的问题导向,就提升“马克思主义基本原理”课教学的针对性和吸引力提出了10个“马克思主义基本原理”的问题链。

甘肃省“马克思主义基本原理”分教指委副主任委员、天水师范大学马克思主义学院金锋教授基于“马克思主义基本原理”课“学理性”和“政治性”的关系,提出“马克思主义基本原理”课以“以学理讲政治”的必要性、逻辑理路和具体举措。

在青年教学名师经验分享环节,暨南大学田明教授做了《从理念到实践:如何走好青教赛备赛之路》的经验分享,围绕备赛要干什么、比赛如何取得好成绩等解答青年教师在教学、备赛、比赛过程中存在的困惑。

西安交通大学马克思主义学院曹芳副教授做了《“三理贯通”教学理念导向下的教学设计与实践》的经验分享,结合自身参赛的体会和经验,向老师们展示了如何将“三理贯通”融入思政课教学。

山东工商学院马克思主义学院吴现波副教授做了《不对话就退化——一位思政课教师的课堂故事与反思》的经验分享,基于自身在教学过程中的总结和思考,向我们展示了思政课教学的本质是对话,思政课教师要掌握对话的基本方法,触发和引导学生。

西北师范大学马克思主义学院马乔恩教授做了《路漫漫其修远兮,吾将上下而求索》的经验分享,向老师们介绍了教创赛和青教赛的相关比赛规则,也分享了自己参赛的经验,给青年教师参与比赛提出了宝贵建议。

在骨干练兵磨课环节,西北师范大学马克思主义学院李萍萍副教授从“英雄造时势”为何停留在现象层面、个人在社会历史中的不同作用、如何评价历史人物三方面,做了题为《“时势造英雄”还是“英雄造时势”》的教学展示。

兰州理工大学马克思主义学院青年教师石晓霞从如何把握矛盾的普遍性和特殊性辩证性关系方面,做了题为《矛盾的普遍性与特殊性的辩证统一——理解中国式现代化的共同特征与中国特色》的教学展示。

兰州城市学院马克思主义学院青年教师高苏沛主要从谁是历史的创造者方面,做了题为《社会历史发展的主体力量——究竟谁是历史的创造者》的教学展示。

兰州文理学院马克思主义学院青年教师孙雯瑄主要从金银固定充当一般等价物——货币方面,做了题为《探源价值形式的发展:解码货币与金银的必然关联》的教学展示。

随后,专家们对四位老师的教学展示进行了细致入微的点评,鼓励青年教师要潜心教学,并就如何提升教学水平提出了针对性的意见和建议。

西北师范大马克思主义学院党委书记郎得明对本次会议作了总结。他指出,本次集体备课会深入贯彻落实习近平总书记关于“思政课的本质是讲道理,要注重方式方法,把道理讲深、讲透、讲活”的重要指示精神,通过主旨报告、青年教学名师经验分享、萌新磨课骨干练兵等环节深化探索“马克思主义基本原理”课程的教学改革方法。各位专家高屋建瓴,对于如何提升坚持“马克思主义基本原理”课程的整体性、如何坚持问题导向、如何破解Z世代教学困境、如何实现“马克思主义基本原理”课以“以学理讲政治”等问题提出独到的思考。各位教学名师向青年教师分析了自己在教学、备赛、比赛过程中所积累的经验,为青年教师实现“以赛促改、以赛提能”提供了可复制的成长样板。四位专家针对青年教师的教学展示,在教学方法、教学内容、教态等提出宝贵的意见。本次集体备课会主题鲜明、内容充实、形式多样、参与广泛、效果明显,希望各位思政课教师以此为契机,不断推进马克思主义基本原理深入研究和“马克思主义基本原理”课程教学改革创新,进一步提升教育教学质量,实现思政课内涵式发展,切实增强思想政治理论课的实效性和针对性。