课 程 类 别 | 课程 代码 | 课 程 名 称 | 开课 学期 | 周 学时 | 总学时数 | 学分 | 任课教师 姓名及职称 | 考核 方式 | |
必
修
课 | 公共 必修 课 | M0051001 | 中国特色社会主义理论与实践研究 | 一 | 2 | 36 | 2 | 马克思主义学院 | 考试 |
M0101222 | 第一外国语 | 一、二 | 2 | 72 | 2 | 外国语学院 | 考试 | ||
M0050005 | 马克思主义与社会科学方法论 | 一 | 1 | 18 | 1 | 马克思主义学院 | 考试 | ||
专业 基础 课 | M0052201 | 马克思主义基本原理研究 | 一 | 3 | 54 | 3 | 赵惠强 副教授 | 考试 | |
M0052202 | 思想政治教育学理论与方法研究 | 一 | 3 | 54 | 3 | 何继龄 教 授 | 考试 | ||
M0052203 | 中国化马克思主义理论研究 | 二 | 3 | 54 | 3 | 谢俊春 教 授 | 课程 论文 | ||
M0052204 | 马克思主义发展史研究 | 二 | 3 | 54 | 3 | 温应洲 副教授 | 考试 | ||
M0052205 | 科研方法与学术论文写作 | 二 | 2 | 36 | 2 | 王宗礼 教 授金建萍 教 授 闪兰靖 副教授 | 课程 论文 | ||
马克思主义基本原理专业 | M0053401 | 马克思主义哲学形成与发展问题研究
| 三 | 2 | 36 | 2 | 马俊峰 教授 | 课程论文 | |
M0053402 | 政治经济学著作选读 | 三 | 2 | 36 | 2 | 史小宁教 授 | 课程论文 | ||
M0053403 | 科学社会主义著作选读 | 四 | 2 | 36 | 2 | 金建萍 教授 | 课程论文 | ||
马克思主义发展史专业 | M0053408 | 马克思主义社会发展理论专题研究 | 四 | 2 | 36 | 2 | 王宗礼 教 授 谢平振 副教授 | 课程论文 | |
M0053401 | 马克思主义哲学形成与发展问题研究
| 三 | 2 | 36 | 2 | 马俊峰 教授 | 课程论文 | ||
M0053406 | 新民主主义理论研究 | 三 | 2 | 36 | 2 | 温应洲 副教授 | 课程论文 | ||
马克思主义中国化研究专业 | M0053406 | 新民主主义理论研究 | 三 | 2 | 36 | 2 | 温应洲 副教授 | 课程论文 | |
M0053407 | 建国以来党的重要文献选读 | 四 | 2 | 36 | 2 | 王韵秋 教授 | 课程论文 | ||
M0053211 | 中国特色社会主义政治经济学专题研究 | 二 | 2 | 36 | 2 | 彭 伟 副教授 | 开卷考试 | ||
思想政治教育专业 | M0053404 | 当代中国道德建设的理论与实践专题研究 | 三 | 2 | 36 | 2 | 何继龄 教 授 | 课程论文 | |
M0053405 | 比较思想政治教育专题研究 | 三 | 2 | 36 | 2 | 牛正兰 教授 | 课程论文 | ||
M0053210 | 中国共产党思想政治教育史研究 | 四 | 2 | 36 | 2 | 赵秋静 副教授 | 课程论文 | ||
注:1.每个专业的学生必须修完本专业必修课程并选修相近专业的三门专业课作为专业必修课。 2.非思想政治教育本科专业毕业研究生补修本科课程:西方政治思想史、中国政治思想史、思想政治教育原理与方法,修完课程后参加考试,取得成绩,方可参加论文答辩。 | |||||||||
选
修
课 | 公共 选修 课 | M0007000 | 语言能力提升课 | 二 | 2 | 36 | 1 | 外国语学院 文学院 | 考查 |
M0006000 | 荣誉课程 | 一、二 | - | - | 1 | 研究生院 | 考查 | ||
注:语言能力提升课程包括:英语、法语、德语、日语、俄语等小语种课程以及古代汉语课程;学术学位硕士研究生必须从科学知识概论、艺术知识概论、中国文化概论、西方文化概论、社会科学知识概论等荣誉课程中选修1门修读。 | |||||||||
专业 选修 课 | M0054205 | 当代中国马克思主义理论前沿研究 | 二 | 2 | 36 | 2 | 侯选明 副教授 | 课程 论文 | |
M0054206 | 马克思主义民族理论研究 | 四 | 2 | 36 | 2 | 闪兰靖 副教授 | 课程 论文 | ||
实践 环节 | M0055005 | 参加校内外学术会议2次,选听学科前沿系列讲座30个,至少60学时; 科研实践(1学分) | |||||||
教学实践(1学分) | |||||||||
总学分 | 不低于35学分 |