编者按：中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议，于2024年7月15日至18日在北京举行。全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，明确了新时代全面深化改革的重大成就、进一步全面深化改革的总目标和重大原则。连日来，马克思主义学院师生通过多种方式学习贯彻全会精神，谈学习体会，谈贯彻思路，谈落实举措，形成了学习贯彻二十届三中全会精神的浓厚氛围。本期分享马克思主义学院师生学习贯彻二十届三中全会精神的心得体会。
刘德雄
马克思主义学院党委书记
党的二十届三中全会对新时代进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出了科学擘画与战略部署，全会审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，这是新征程上进一步全面深化改革的纲领性文件，是我们党在百年未有之大变局下对中国之问、世界之问、人民之问、时代之问的最新回答，是中国式现代化道路对西方式现代化道路的扬弃与超越，为人类社会共同发展进步贡献了中国智慧、中国方案。学习好贯彻好全会精神是当前和今后一个时期全党全国的一项重大政治任务。作为学习研究宣传马克思主义的主阵地，马克思主义学院必须以高度的责任感和使命感，带头学习好、领会好、宣传好全会精神，全面推动新时代党的创新理论进教材、进课堂、进头脑，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实学理支撑和人才支持。作为党员干部，必须自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，不断加强自身的思想淬炼、政治历练、实践锻炼和专业训练，全面提升与推进中国式现代化相适应的政治能力、领导能力、工作能力，当好中国式现代化建设的坚定行动派、实干者。
郎得明
马克思主义学院党委副书记、教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心（西北师范大学）行政副主任
党的二十届三中全会是在全面推进社会主义现代化强国建设、民族复兴伟业的关键时刻，召开的一次十分重要的会议。全会聚焦“进一步全面深化改革，推进中国式现代化”这一重大任务，再次释放“坚定不移高举改革开放的旗帜”信号。作为一名高校思想政治教育工作者，在今后的管理工作和思想政治理论课教育教学工作中，我将围绕全会确定的重点工作，进一步强化责任意识、使命意识、机遇意识、创新意识，提升工作本领，突出实干担当，紧紧围绕立德树人根本任务，推进党的二十届三中全会精神进教材、进课堂、进头脑，为进一步全面深化改革，推进中国式现代化以及推进一流大学、一流学科建设，助力学校事业高质量发展做出应有贡献
周方
马克思主义学院副院长、形势与政策研究所所长
党的二十届三中全会是锚定第二个百年奋斗目标关键节点上的重要会议，重点研究了进一步全面深化改革、推进中国式现代化的重大问题，是我国全面推进社会主义现代化强国建设的关键时期，阐明了实现中国式现代化的原则和路径，为高等教育的高质量发展指明了方向。作为高校思政课教师，我们要率先学习领会、准确理解把握、全面宣传阐释好全会精神，及时开展以党的二十届三中全会精神融入思政课教学为主题的教学研讨和集体备课活动，第一时间将二十届三中全会精神写入教案、引入课件、融入思政课教学，确保思政课教学内容与时俱进；要充分发挥好新时代高校思想政治理论课“主干渠道”作用，进一步讲好习近平新时代中国特色社会主义思想概论课，特别是习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断；要加快推进思政课教学改革，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人，为推进中国式现代化提供基础性、战略性教育科技人才支撑。
韩璐
马克思主义学院副院长、思政课教学示范与研究中心主任
党的二十届三中全会紧紧围绕中国式现代化这一主题，进一步擘画了全面深化改革的战略举措。对新时代新征程上，推动全面深化改革向广度和深度进军提供了纲领性的指导和原则性的指向。新时代，唯有统筹推进深层次改革和高水平开放，才能着力破解深层次体制机制障碍和结构性矛盾，才能不断增强社会主义现代化建设的动力和活力，也才能进一步把全面深化改革的战略部署转化为推进中国式现代化的强大力量。作为思政课教师，我们要做到学习跟进、认识跟进、行动跟进，在深学细研中推动党的二十届三中全会精神深入教材、深入课堂、深入实践，引导同学们感悟党的创新理论的实践伟力，努力培养更多让党放心、爱国奉献、为中国式现代化事业挺膺担当的时代新人。
侯选明
马克思主义学院教授，博士研究生导师
党的二十届三中全会提出，教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑；必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能。充分体现了党中央对创新本质和规律的深刻洞察，充分体现了党中央对文教领域全面深化改革统筹推进的高度自觉。
从我国教育事业面临的总体环境看，现代化、全球化、全媒体、数智 化已然高度汇合，深刻改变了人们的价值理念、交往模式、教育观念和学习方式。我们要深刻领悟《决定》的重要精神，在具体的教育教学过程中勇于担责、积极作为、言传身教，把关爱学生、教书育人做好做实。
闪兰靖
马克思主义学院教授、中国近现代史纲要研究所所长
党的二十届三中全会审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。这是以习近平同志为核心的党中央站在党和国家事业发展全局，面对纷繁复杂的国际国内形势，面对新一轮科技革命和产业变革，面对人民群众新期待，做出进一步全面深化改革的重大战略部署。
“明者因时而变，知者随事而制。”进一步全面深化改革的总目标是继续完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，这是摆在我们党面前的一项重大任务。迫切要求我们全面深化改革要总结和运用改革开放以来特别是新时代全面深化改革的宝贵经验，深刻领会和把握进一步全面深化改革的主题、重大原则、重大举措、根本保证，把进一步全面深化改革的战略部署转化为推进中国式现代化的强大力量。
姜宝莲
马克思主义学院副教授、马克思主义中国化研究所所长
备受瞩目的二十届三中全会的召开让我们深感振奋。在全会上，重点研究了进一步全面深化改革、推进中国式现代化问题，强调教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑，这对于国家的发展和民族的复兴具有深远的意义。
作为思政课教师，我们肩负着培养时代新人的重任。在马信马，在马言马。我们要深入学习全会的会议精神，将其融入到日常教学中去。在实际教学中，要充分发挥新时代伟大成就的教育激励作用，丰富思政课教学内容，贴近学生实际，讲好新时代的故事，让学生爱听爱学、听懂会学，进而真正引导学生感悟党的创新理论的实践伟力，推动学生更好了解国情民情，坚定理想信念，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。
漆调兰
马克思主义学院讲师
作为新时代思政课教师，我们首先要深入学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神，坚定不移高举改革开放的伟大旗帜，用党的最新理论武装自己，在全面深化改革开放的伟大实践中传承弘扬好伟大改革开放精神。其次，善于把准关键点，把全会精神全面融入思政课教学内容中。讲清楚新时代以来全面深化改革的成功实践和伟大成就；讲清楚新时代全面深化改革的宝贵经验，从学理上深入阐释习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断；不断增强思政课教学的思想性、理论性、针对性和实效性，提高青年大学生的马克思主义理论素养。最后，继续讲好讲深中国式现代化理论和实践，深入阐释中国式现代化的科学性，加快构建中国话语，引导青年学生坚定“四个自信”，全面提升中国国际话语权。
颉冰钰
2023级思想政治教育专业博士研究生
党的二十届三中全会是在我国推进全面建设社会主义现代化国家的关键时期召开的一次十分重要的会议，作为新时代的青年，我们肩负着承前启后、继往开来的历史重任，必须深入研读会议精髓，勇于担当起时代赋予的使命，努力学习科学文化知识，不断提升自我理论深度与实践能力，积极投身社会实践的广阔天地，增强服务社会的责任感，成为有识之士、有才之人。同时，要把会议精神内化于心、外化于行，以脚踏实地的态度，将所学所悟转化为实际行动，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧与力量。
